CARA MEMBUAT LAPORAN

Punya tugas untuk membuat laporan?
Tapi bingung harus mulai dari mana?
Jangan panik!
Di sini, kamu akan belajar tentang segala hal mengenai cara membuat laporan yang meliputi:

• Pengertian Laporan
• Struktur Laporan
• Langkah-langkah Membuat Laporan

Penasaran?
Langsung saja, simak pembahasan lengkapnya di bawah ini!

Pengertian Laporan

Laporan adalah sebuah karya tulis yang dibuat oleh seseorang atau sekelompok orang dengan tujuan sebagai bukti pertanggungjawaban atas pelaksanaan tugas yang diberikan.

Agar dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan atau pengambilan keputusan, sebuah laporan harus memuat data yang benar, objektif, dan sistematis.

Struktur Laporan

1. Cover

Cover merupakan halaman yang letaknya berada di bagian paling awal sebuah laporan. Sama halnya dengan makalah, di dalam cover sebuah laporan juga memuat judul, identitas, dan keterangan dari si penulis.

2. Kata Pengantar

Kata pengantar merupakan bagian yang tidak boleh dilewatkan dalam membuat sebuah laporan.

Halaman ini nantinya berfungsi untuk mengantarkan pembaca agar dapat memahami laporan seperti apa yang telah kamu buat.

Untuk membuat kata pengantar di sebuah laporan, kamu bisa melihat berbagai contoh kata pengantar yang baik dan benar sebagai referensi.

3. Daftar Isi

Sesuai namanya, daftar isi merupakan halaman yang di dalamnya memuat pemetaan halaman untuk setiap bagian, mulai dari kata pengantar sampai halaman terakhir.

Untuk membuat daftar isi, kamu bisa memanfaatkan fitur table of content yang ada pada Microsoft Word atau aplikasi sejenis.

4. Pendahuluan

Pendahuluan merupakan bagian awal dari laporan yang berisi beberapa sub-bab seperti latar belakang dan tujuan kegiatan.

a. Latar Belakang

Latar belakang berisi tentang faktor apa saja yang membuat kamu menyusun laporan tersebut.

Biasanya, latar belakang mencakup sebuah jawaban dari “Apa yang membuatmu melakukan penelitian/kegiatan tersebut?”.

b. Tujuan

Di bagian ini, kamu bisa menjelaskan tentang tujuan dibuatnya kegiatan atau penelitian yang kamu lakukan.

Dalam penulisannya, cukup deskripsikan tujuan secara singkat dan jelas.

5. Pembahasan

Pembahasan atau juga bisa disebut sebagai isi, merupakan bagian inti dari laporan yang kamu buat.

Di bagian ini, sebisa mungkin jelaskan secara detail dan mencakup unsur 5W + 1H.

Misalnya, jika laporan yang kamu buat adalah laporan kegiatan, maka kamu bisa mengisinya dengan:

• Kegiatan apa yang kamu lakukan?
• Siapa saja yang berpartisipasi dalam kegiatan tersebut?
• Di mana kegiatan tersebut dilaksanakan?
• dll.

6. Penutup

Penutup biasanya berisi kesimpulan tentang kegiatan dan laporan yang telah kamu buat.

Kamu bisa menuliskan ringkasan tentang hal-hal yang telah kamu paparkan sebelumnya pada bagian ini.

Selain kesimpulan, kamu juga bisa menambahkan saran untuk para pihak terkait atau kendala yang kamu alami selama kegiatan berlangsung.

7. Lampiran

Bagian terakhir merupakan lampiran.
Lampiran adalah halaman yang memuat berbagai dokumentasi tentang kegiatan yang telah kamu lakukan.
Dokumentasi tersebut dapat berupa foto/gambar, tabel, surat, dan sebagainya.
Lampiran tersebut nantinya akan mewakili kelengkapan laporan yang kamu buat.

Bagaimana Cara Membuat Laporan yang Baik dan Benar?

1. Memilih Topik

Hal pertama yang harus kamu lakukan untuk membuat laporan tentunya adalah memilih sebuah topik.

Topik dalam hal ini bisa ditentukan oleh guru atau pihak lainnya, bisa juga merupakan topik yang kamu pilih sendiri untuk melakukan sebuah penelitian atau kegiatan.

Jika kamu memilih topik kamu sendiri, usahakan untuk memilih topik yang kamu sukai atau kamu kuasai.

Jika topik sudah ditentukan oleh guru/dosen, pastikan kamu memahami syarat dan ketentuan yang telah diberikan.

2. Melakukan Penelitian/Kegiatan

Setelah menentukan topik, langkah selanjutnya adalah melakukan sebuah penelitian atau kegiatan yang sesuai dengan topik tersebut.
Selain melakukan penelitian atau kegiatan, kamu juga harus mencari berbagai referensi yang berhubungan dengan topik yang kamu pilih.

Hal tersebut nantinya akan membantu kamu dalam menulis dan melengkapi isi dari laporan yang akan kamu buat.

3. Buat Kerangka Laporan

Setelah kedua hal di atas kamu lakukan, sekarang saatnya untuk membuat kerangka laporan.

Kerangka laporan berisi sekumpulan gagasan utama yang menggambarkan inti dari laporan yang kamu buat.

Misalnya, jika kamu membuat sebuah laporan kegiatan Prakerin, maka kamu bisa menulis terlebih dahulu gagasan utamanya seperti berikut:

1. Profil Lokasi Prakerin
2. Potensi Prakerin
3. Kegiatan Utama Prakerin
4. Hasil Kegiatan Prakerin
5. dst.

Pembuatan kerangka ini bertujuan untuk mempermudah pengaturan dan penyusunan laporan yang akan kamu buat.

4. Mulai Menulis Laporan

Setelah membuat kerangka, sekarang saatnya kamu mulai menulis laporan.
Jangan lupa, tulis laporan dengan struktur yang baik dan benar.
Mulailah menulis dari bagian pendahuluan sampai dengan penutup.
Untuk menulis laporan, gunakanlah kalimat yang jelas serta berdasarkan data dan fakta yang ada.

UJIKOM SMK NUSANTARA

 Persiapan Ujikom dan Verifikasi alat kelengkapan Ujikom 2020

Berdasarkan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, tujuan penilaian hasil belajar adalah untuk (1) Mengetahui tingkat capaian hasil belajar/kompetensi peserta didik; (2) Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik; (3) Mendiagnosis kesulitan belajar peserta didik; (4) Mengetahui efektivitas proses pembelajaran; dan (5) Mengetahui pencapaian kurikulum. Namun pada kenyataannya masih banyak sekolah yang belum memahami esensi penilaian dan memenuhi tujuan penilaian seperti standar yang telah ditetapkan.

Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakan khusus bagi siswa SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI. UKK dilaksanakan di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri. Hasil UKK bagi peserta didik akan menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan. Sedangkan bagi stakeholder hasil UKK dijadikan sumber informasi atas kompetensi yang dimiliki calon tenaga kerja. 

Verifikator Kab Bogor

Materi UKK disusun berdasarkan skema sertifikasi sesuai dengan jenjang kualifikasi peserta uji/asesi yang memuat kemampuan melaksanakan pekerjaan spesifik, operasional, dan/atau penjaminan mutu. Soal UKK dapat berbentuk penugasan atau bentuk lain yang dinilai secara individual untuk membuat suatu produk sesuai tuntutan standar kompetensi.

Mulai UKK tahun pelajaran 2019/2020, Direktorat Pembinaan SMK melalui aplikasi e-Rapor membantu sekolah untuk mencetak sertifikat uji kompetensi terstandar nasional. Sertifikat ini juga dapat menjadi pendamping sertifikat siswa yang telah lulus uji sertifikasi melalui Lembaga Sertifikasi Profesi.

Ruang Arsip

Sosialisasi Sensus Penduduk Online BPS di SMK Nusantara

SMK Nusantara Sensus Online

Pada hari sabtu tanggal 14 Maret 2020, SMK Nusantara bekerja sama dengan Badan Pusat Statistik Kab Bogor melaksanakan sensus online secara bersama - sama, sasaran sensus online yg di harapkan melalui peserta didik kelas sebelas (xi) dan dua belas (xii) jurusan Otomatisasi tata Kelola Perkantoran (OTKP) dan jurusan Bisnis Daring Pemasaran (BDP) yang merupakan penggiat gaget, adalah hal menarik, karena sensus online merupakan program pemerintah yang berbasis data online, hal ini merupakan tantangan dan kebutuhan.

acara sesnsus online siswa siswi SMK nusantara di mulai jam 09:00, di buka oleh Kepala Sekolah bapak Eddy Sudiar, S.Pd, dan Ibu Nesti dari BPS Kab Bogor, kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan dari program Kerja kaprog OTKP dalam menjalin kerjasama terhadap DU DI . Kaprog OTKP bapak Hoerudin, S.Pd  telah mengupayakan kerjasama terhadapa institusi pemerintah ataupun swasta dalam kerjasama system pendidikan ganda yg di canangkan SMK Nusantara, dalam kegiatan Prakerin, dan BPS merupakan Unit sasaran Prakerin Peserta didik SMK Nusantara kelas XI OTKP.

pada kegiatan sensus online yg dicanangkan pemerintah melalui Badan Pusat Statistik nasional kali ini dilaksanakan di SMK Nusantara, untuk menjadi contoh penduduk di Desa Ragajaya, dan juga merupakan bukti kepedulian SMK Nusantara terhadap program pemerintah.
Petugas Sensus yang melaksanakan sosialisasi :
1. Alin Fadhlina Hayati, SST, MEKK
2. Dini Dwianatari, S.Si
3. Nestiyana Arinta Lestari, A.md
4. Budi Manggala Tua